El joc, una eina al servei de l’aprenentatge basat en problemes i reptes
Un curs impartit per Oriol Ripoll
Les situacions d’aprenentatge són escenaris que l’alumnat es troba a la vida real en forma de reptes o problemes. I si aprofitem aquestes situacions per aprendre a través del joc?
En aquest curs dissenyat per l’Oriol Ripoll, especialista en jocs, descobriràs com el joc pot ser un gran aliat en les teves experiències d’aprenentatge.
Cadascun dels vídeos i dels mòduls d’aquest curs estan plens de reptes i problemes per aconseguir que l’alumne adopti una posició activa respecte del seu propi aprenentatge i que aquest, sigui profund i funcional.
I tot, des d’una mirada transversal, incorporant recursos digitals i treballant de forma cooperativa.
Juguem?

Oriol Ripoll
Especialista en gamificació
L’Oriol Ripoll és especialista en jocs. Ha dedicat moltes hores a molts jocs, com crear-los i com ensenyar a explicar-los. Però a més, és una persona inquieta i creativa i s’ha especialitzat en la gamificació en l’educació.
MÒDUL 1: QUÈ APORTA AL JOC A L’APRENENTATGE BASAT EN REPTES I PROBLEMES?
- 1.1 Conceptes bàsics: l’aprenentatge basat en reptes i problemes
- 1.2 Com utilitzar el joc per tal d’assegurar un aprenentatge profund i funcional?
- 1.3 Principis de l’aprenentatge jugat
- 1.4 Quines característiques tenen els jocs que ens resulten útils?
- 1.5 Tots els jocs ens serveixen a l’aula? Descobrim els potencials d’aprenentatge dels jocs
- 1.6 Tipologies de jocs que hem de tenir en compte
- 1.7 Activitat autoavaluativa mòdul 1
- 1.8 Activitat avaluativa mòdul 1
MÒDUL 2: COM UTILITZAR EL JOC EN L’APRENENTATGE BASAT EN SITUACIONS?
- 2.1 Comencem pel principi: com proposar un repte o exposar un problema?
- 2.2 Com triar els jocs més adequats?
- 2.3 Accions concretes per assegurar la transferència dels aprenentatges
- 2.4 Ja hem jugat. I ara què fem?
- 2.5 El repte de l’avaluació, de principi a fi
- 2.6 Activitat autoavaluativa mòdul 2
- 2.7 Activitat avaluativa mòdul 2
MÒDUL 3: EXEMPLES DE JOCS PER TREBALLAR SITUACIONS D’APRENENTATGE
- 3.1 Jocs de taula: idees, recursos i exemples inspiradors
- 3.2 Jocs motors: idees, recursos i exemples inspiradors
- 3.3 Videojocs: idees, recursos i exemples inspiradors
- 3.4 Jocs de colla: idees, recursos i exemples inspiradors
- 3.5 Jocs de rol: idees, recursos i exemples inspiradors
- 3.6 Activitat autoavaluativa mòdul 3
- 3.7 Activitat avaluativa mòdul 3
Tens cursiositat per saber com són els cursos de Pupila? A continuació, pots veure un tastet!
- Aprendre a plantejar reptes i exposar problemes als teus alumnes.
- Entendre el potencial del joc com a eina per afavorir l’aprenentatge basat en situacions.
- Descobrir un bon repertori de jocs per aplicar a l’aula i aconseguir un aprenentatge profund.
- Dissenyar una experiència d’aprenentatge basat en situacions amb el joc com a element principal.
- Els cursos de Pupila són 100% online i en format asincrònic. Aprèn al teu ritme, des de casa, amb una plataforma molt fàcil d’utilitzar.
- Tots els cursos de Pupila són en format audiovisual i amb alta qualitat. I pels amants del paper, també us podreu descarregar el curs amb PDF.
- Coneix a formadores molt top. Amb els cursos de Pupila aprendràs al costat de les millors professionals.
- Una vegada finalitzat el curs des de Pupila gestionem el reconeixement del curs amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Aquest curs és nou i per tant, no disposa de valoracions.
Un curs impartit per Oriol Ripoll
55.00€
Característiques del curs:

Cursos destacats
En format online, suport audiovisual, modalitat asíncron i amb formadors/es que enamoren i són reconegts pel Dep. d’Educació.
Eines digitals (TAC): ús de la tecnologia digital
Curs reconegut
El joc, una eina al servei de l’aprenentatge basat en problemes i reptes
Curs reconegut
Adolescència: autoestima, feminisme i prevenció d’agressions sexuals
Curs reconegut
Dinàmiques per desenvolupar la teva creativitat i la dels teus alumnes
Curs reconegut
Resolució de conflictes i mediació escolar
Curs reconegut
Coeducació: educació sexual i afectiva a l’aula (secundària)
Curs reconegut
Gamificació: aprenentatges utilitzant elements del joc
Curs reconegut
Com implementar les habilitats socials a l’aula: 50 pràctiques
Curs reconegut
Literatura infantil: l’àlbum il·lustrat com a eina educativa
Curs reconegut
La psicomotricitat: de la teoria a la pràctica
Curs reconegut
Eines per treballar les emocions: jocs, dinàmiques i vídeos
Curs reconegut
Coeducació: educació sexual i afectiva a l’etapa de primària
Curs reconegut