Ambients d'aprenentatge inclusius: disseny i aplicació a l’educació infantil i primària
Un curs impartit per Bea Pérez
A través d’aquest curs us donarem les eines necessàries per a poder aplicar la metodologia dels ambients d’aprenentatge a les vostres aules.
Treballarem tots aquells aspectes implicats en el disseny dels ambients d’aprenentatge: l’organització dels espais, del temps, dels docents, dels materials…, per tal de fer una aproximació teòrica però, sobretot, adquirir coneixements sobre la seva aplicació pràctica. I ho farem amb una forta mirada inclusiva, ja que no pot existir una educació de qualitat sense que tots els infants sentin que són part fonamental del grup.
Donarem a conèixer diferents propostes i activitats pràctiques, gravades a aules reals, així com la seva aplicació al dia a dia, per tal de facilitar eines per a dur a terme la programació dels ambients d’aprenentatge en les diferents etapes educatives d’infantil i primària.
Bea Pérez
Mestra d’educació infantil i psicopedagoga
Soc la Bea, mestre d’educació infantil i psicopedagoga.Em dedico a l’educació des de fa més de 15 anys, treballant primer, a escoles bressol i, posteriorment en centres d’infantil i primària.
MÒDUL 1: PER QUÈ TREBALLAR PER AMBIENTS D'APRENENTATGE?
- 1.1 Què entenem per “ambients d’aprenentatge”
- 1.2 Marc teòric i origens dels ambients d’aprenentatge
- 1.3 Com aprèn l’infant?
- 1.4 Treballar per ambients d’aprenentatge
- 1.5 Atenció a la diversitat i a la inclusió
- 1.6 Paper de la docent als ambients d’aprenentatge
- 1.7 Activitat autoavaluativa del mòdul 1
- 1.8 Activitat avaluativa mòdul 1
MÒDUL 2:DISSENYANT ELS AMBIENTS D'APRENENTATGE
- 2.1 Tipus d’ambients d’aprenentatge
- 2.2 Organització dels ambients d’aprenentatge
- 2.3 L’ordre com a principi
- 2.4 Els materials
- 2.5 Aprofitant tots els espais
- 2.6 Ambients d’aprenentatge diversos i inclusius
- 2.7 Incorporar la perspectiva de gènere en els ambients d’aprenentatge
- 2.8 Eines per l’avaluació
- 2.9 Activitat autoavaluativa del mòdul 2
- 2.10 Activitat avaluativa mòdul 2
MÒDUL 3: ACTIVITATS I PROPOSTES PER DUR A TERME A L'AULA
- 3.1 Mini-mons
- 3.2 Peces soltes i material desestructurat
- 3.3 Espai de llum i ombres
- 3.4 Observació i natura
- 3.5 Expressió artística
- 3.6 Construcció i Tinkering
- 3.7 Joc simbòlic
- 3.8 Safates sensorials
- 3.9 Jocs de taula
- 3.10 Capses d’aprenentatge
- 3.11 Experiments i ciència
- 3.12 Eines tecnològiques i robòtica
- 3.13 Activitat autoavaluativa mòdul 3
- 3.14 Activitat avaluativa mòdul 3
Tens cursiositat per saber com són els cursos de Pupila?
A continuació, pots veure un tastet del curs d’ambients d’aprenentage:
- Conèixer la metodologia dels ambients d’aprenentatge, els orígens i les seves característiques.
- Comprendre els elements que estan implicats a l’hora de treballar per ambients d’aprenentatge: espai, temps, paper de l’adult, materials, etc.
- Adquirir les eines necessàries per a dissenyar una aula en la que es treballi per ambients d’aprenentatge inclusius.
- Conèixer diferents propostes pràctiques per a programar els ambients.
- Els cursos de Pupila són 100% online i en format asincrònic. Aprèn al teu ritme, des de casa, amb una plataforma molt fàcil d’utilitzar.
- Tots els cursos de Pupila són en format audiovisual i amb alta qualitat. I pels amants del paper, també us podreu descarregar el curs amb PDF.
- Coneix a formadores molt top. Amb els cursos de Pupila aprendràs al costat de les millors professionals.
- Una vegada finalitzat el curs des de Pupila gestionem el reconeixement del curs amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Aquest curs és nou i per tant, no disposa de valoracions.
Un curs impartit per Bea Pérez
55.00€
👉 CURS NOU 👈
Característiques del curs:
Cursos destacats
En format online, suport audiovisual, modalitat asíncron i amb formadors/es que enamoren i són reconegts pel Dep. d’Educació.
Eines digitals (TAC): ús de la tecnologia digital
Curs reconegut
Llums, càmera i…, acció! Aprèn a crear vídeos i fotos de qualitat
Curs reconegut
Ambients d’aprenentatge inclusius: disseny i aplicació a l’educació infantil i primària
Curs reconegut
El joc, una eina al servei de l’aprenentatge basat en problemes i reptes
Curs reconegut
Contes emocionants: eduquem les emocions a través dels contes
Curs reconegut
Adolescència: autoestima, feminisme i prevenció d’agressions sexuals
Curs reconegut
Dinàmiques per desenvolupar la teva creativitat i la dels teus alumnes
Curs reconegut
Resolució de conflictes i mediació escolar
Curs reconegut
Coeducació: educació sexual i afectiva a l’aula (secundària)
Curs reconegut
Gamificació: aprenentatges utilitzant elements del joc
Curs reconegut
Com implementar les habilitats socials a l’aula: 50 pràctiques
Curs reconegut
Literatura infantil: l’àlbum il·lustrat com a eina educativa
Curs reconegut
